KazRena - Ассоциация пользователей научно-образовательной компьютерной сети Казахстана

29.05.18 / Казахстанцы начали активно пользоваться онлайн образованием

Каждые несколько лет в мире меняется список 10 самых важных навыков специалиста любой профессии. Сейчас на первое место многие эксперты ставят возможность обучения новым вещам, передаёт корреспондент МИА «Казинформ».


«Это самый важный навык. Причём освоить новый навык нужно за короткое время. Здесь можно провести аналогию со спортом. Допустим, если человек не занимается спортом, то ему тяжело заниматься любым видом спорта. Если он в хорошей физической форме, регулярно занимается, то он может освоить любой спорт, бежать марафон, плавать. То есть каждому человеку нужно заниматься, чтобы мозг не «застыл», был динамичным и адаптивным к новым знаниям», - считает управляющий директор администрации Международного финансового центра «Астана» Ернур Рысмагамбетов.


Он отметил, что Казахстан, как и весь мир, не стоит на месте. Если раньше в стране лидировала идея об обязательном окончании университета (бакалавриат, магистратура) и дальнейшей работе по одной специальности в течение 10-20 лет, то сейчас казахстанцы начали активно пользоваться онлайн-образованием и прохождением коротких обучающих курсов.


«Самый большой онлайн-университет в мире - Coursera. Там проходят обучение более 26 тысяч казахстанцев. Среди профессий они выбирают бизнес, менеджмент, социальные науки. Что удивительно, потому что весь мир использует онлайн-образование, чтобы обучиться программированию, математике. Сейчас футурологи говорят о необходимости социальных наук. Ещё одно отличие в том, что в мире только 10-20% заканчивают курс, если посмотреть на Казахстан - то это цифра составляет 40-50%. То есть наши ребята, если начинают курс, то заканчивают его», - пояснил он в ходе Астанинского экономического форума.


Также казахстанцы активно участвуют в различного рода международных сертификационных программах.

 

«Они достаточно тяжелые, но если систематически заниматься, их можно сдать и получить международный сертификат, который действует во всем мире. Это направление сейчас бурно развивается в Казахстане. Много людей вовлечены в такие программы. К сожалению, не все они доступны в Казахстане. Поэтому одна из миссий Международного финансового центра и бюро при МФЦА, чтобы все эти сертификационные программы были доступны в Астане, чтобы людям не надо было ездить в Москву или Лондон. Будем работать по направлениям: финансы, бухучёт и аудит, юридическое право, проектный менеджмент и разного рода программирование», - добавил Е.Рысмагамбетов.

 

Казинформ

 

 

 

16.05.18 / Составлен рейтинг 20 лучших вузов Казахстана 2018 года

В рейтинг вошли Казахский Национальный университет имени аль-Фараби, Евразийский национальный университет им. Л. Н. Гумилева, Южно-Казахстанский государственный университет имени М. Ауэзова, Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина, Карагандинский государственный университет им. академика Е.А. Букетова, а также Карагандинский государственный технический университет, набравшие наибольшее количество баллов.

 

Важным фактором конкурентного преимущества высшего учебного заведения является его репутация на национальном и международном рынках образовательных услуг. Сегодня рейтинги стали одним из основных барометров глобального рынка образования и инструментов формирования социальных предпочтений.

 

Национальный рейтинг Независимого агентства аккредитации и рейтинга позволяет казахстанским вузам определить свои позиции, оценить уровень конкурентоспособности образовательных услуг, содействовать качественной работе вуза, а главное — привлечь большее количество обучающихся и расширить рамки привлекательности для работодателей.

 

Ранжирование вузов становится неотъемлемым инструментом системы образования и вызывает большой интерес у общественности.

 

Рейтинг казахстанских вузов, проводимый НААР с 2014 года, представляет собой перечень лучших университетов РК, оцененных в рамках важных критериев:

концентрация талантливых студентов, преподавателей и исследователей;

академическая мобильность студентов и профессорско-преподавательского состава;

качество подготовки и трудоустройство выпускников;

высокий уровень взаимодействия вуза и работодателей;

конкурентоспособность научных публикаций преподавателей, докторантов и магистрантов.

 

Необходимо отметить, что Национальный рейтинг НААР признан общественностью в качестве инструмента повышения конкурентоспособности вузов, способствующего росту экспортного потенциала образовательных услуг, главного ресурса, ориентирующего обучающихся в выборе дальнейшего направления личностного становления.

 

Важно сказать, что Национальный рейтинг востребованности вузов, проводимый Независимым агентством аккредитации и рейтинга, учитывает все многообразие организаций образования республики и их особенности.

 

Заявки на участие в Национальном рейтинге НААР представили 75 вузов республики, однако 17 организаций образования из-за некорректного заполнения были исключены. В Генеральный рейтинг РК – 2018 вошли 58 вузов, из которых 6 национальных, 21 государственных, 7 акционерных и 24 частных организаций образования.

 

Результат цифрового ранжирования позволил представить нижеследующие данные и информировать абитуриентов, родителей, работодателей, широкую общественность и других заинтересованных лиц через СМИ, официальный сайт НААР:

Генеральный рейтинг вузов РК топ-20.

Рейтинг вузов РК по образовательным программам бакалавриата (по направлениям).

Рейтинг вузов РК по образовательным программам магистратуры.

Рейтинг вузов РК по образовательным программам PhD докторантуры.

 

Генеральный рейтинг вузов топ-20, проводимый Независимым агентством аккредитации и рейтинга, определен методом суммирования всех основных показателей по ключевым критериям ранжирования.

 

Первую тройку лидеров заняли вузы, набравшие максимальное  количество показателей по каждому направлению образовательных программ подготовки кадров.

 

Следующие позиции рейтинга разделяют вузы, которые имеют оценку уровня их конкурентоспособности образовательных программ подготовки специалистов, представленную по нескольким, приоритетным для вуза, направлениям.

 

Таким образом, многовекторный рейтинг Независимого агентства аккредитации и рейтинга, охватывая различные сферы деятельности вузов, позволяет получить детальное представление о потенциале, ресурсах и приоритетах дальнейшего их развития, а также содействует повышению престижа и узнаваемости учебных заведений. Все это является основополагающим фактором выбора для абитуриентов — места учебы, а для родителей, работодателей и общества — высокого доверия.

Генеральный рейтинг топ-20 вузов РК


Место

ВУЗ

Баллы

1

Казахский национальный университет им. аль-Фараби

281 259

2

Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева

148 406

3

Южно-Казахстанский государственный университет им. М. Ауэзова

69 770

4

Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина
Карагандинский государственный университет им. ак. Е.А. Букетова

45 799-

43 642

5

Карагандинский государственный технический университет

38 458

6

Казахский национальный аграрный университет
Университет Туран

32 238-

31 403

7

Актюбинский региональный государственный университет им. К. Жубанова
Казахский национальный педагогический университет им. Абая
Казахский государственный женский педагогический университет
Алматинский технологический университет

27 775-

26 583

8

Восточно-Казахстанский государственный университет им. С. Аманжолова
Казахский национальный медицинский университет им. С.Д. Асфендиярова
Западно-Казахстанский государственный медицинский университет им. М. Оспанова

26 431-

22 809

9

Восточно-Казахстанский государственный технический университет им. Д. Серикбаева
Казахский университет международных отношений и мировых языков им. Абылай хана
Казахская национальная академия искусств им. Т. Жургенова

20 663-

19 902

10

Западно-Казахстанский аграрный-технический университет им. Жангир хана
Алматинский университет энергетики и связи
Кызылординский государственный университет им. Коркыт Ата

16 923-

15 757

11

Западно-Казахстанский государственный университет им. М. Утемисова
Южно-Казахстанский государственный педагогический университет

15 024-

14 996

12

Жетысуский государственный университет им. И. Жансугурова
Международная образовательная корпорация
Университет Нархоз
Казахская национальная консерватория им. Курмангазы

13 920-

12 271

13

Актюбинский университет им. С. Баишева
Казахский университет экономики, финансов и международной торговли
Университет им. С. Демиреля
Северо-Казахстанский государственный университет им. М. Козыбаева

10 612-

9038

14

Кокшетауский государственный университет им. Ш. Уалиханова
Рудненский индустриальный институт
Государственный медицинский университет города Семей
Египесткий университет исламской культуры Нур-Мубарак

8482-

7062

15

Карагандинский государственный индустриальный университет
Университет Сырдария
Казахский университет технологии и бизнеса
Университет иностранных языков и деловой карьеры
Казахская академия спорта и туризма
Кокшетауский университет им. А. Мырзахметова

6880-

5820

16

Каспийский общественный университет
Западно-Казахстанский инновационно-технологический университет
Аркалыкский государственный педагогический институт им. И. Алтынсарина
Университет Алматы
Казахстанский инженерно-технологический университет
Университет Туран-Астана

5196-

4230

17

Южно Казахстанский гуманитарный институт им. М. Сапарбаева
Алматинская академия экономики и статистики
Казахская автомобильно-дорожная академия им. Л.Б. Гончарова

3937-

3674

18

Алматы Менеджмент Университет
Казахско-Русский Международный Университет
Академия Кайнар

3050-

2973

19

Инновационный Евразийский университет
Академия гражданской авиации

2299-

1852

20

Казахстанский инженерно-педагогический университет Дружбы народов
Костанайский инженерно-экономический университет им. М. Дулатова
Атырауский университет нефти и газа

1771-

1459


Primeminister.kz

 

 

10.05.18 / Информационное сообщение

 

 

 

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас представить тезисы докладов для участия в
третьей Региональной сетевой конференции проекта Европейской Комиссии

“Центральноазиатская исследовательская и образовательная сеть(CAREN)”

«Центральноазиатская исследовательская и образовательная сеть (CAREN): усиление Евразийского пояса знаний»

г. Душанбе, Таджикистан, 23-24 октября 2018 года

КонференцияCRNC2018 будетпроведена ассоциацией Таджикская исследовательская и образовательная сеть (TARENA), совместно с Академией наук Таджикистана. Конференция состоится 23-24 октября 2018 года в Академии наук Таджикистана.

CRNC является научно-исследовательской сетевой конференцией для Центральной Азии. Третьярегиональная сетевая конференция CRNC2018 – привлечет участников из пяти стран Центральной Азии, а также из соседних регионов и других частей мира. CRNC объединяет академические сообщества, ученых, лиц ответственных за принятие решений, специалистов в области ИКТ и представителей Интернет провайдеров, которые имеют общий интерес по предоставлению передовых ИКТ услуг для научно-исследовательских и высших учебных заведений Центрально- Азиатского региона.

CRNC2018 представит обзор последних разработок в области передовых ИКТ услуг для научных исследований и высшего образования, примеры из области использования передовых услуг, и как ИКТ лучше всего представлены в учреждениях пользователей, членов Национальных научно-образовательных сетей (NREN) стран Центральной Азии. Представители Правительства приглашаются принять участие в конференции, чтобы первыми получить информацию о преимуществах передовых ИКТ услуг в области образования и научных исследований.

Мы приглашаем потенциальных докладчиков представить тезисы докладовдо 10июня 2018 года путем регистрации на сайте: http://crnc2018.icaren.orgТезисыдокладов должны быть на одну из нижеперечисленных тем. Представленные тезисы будут рецензированы и отобраны на конференцию Программным комитетом. Если тезис одобрен для представления на CRNC2018, Вам будет предложено представить полный текст доклада и презентацию не позднее 1 июля 2018 года.

Тезисы докладов оформляются на формате А4, где левое, правое, верхнее и нижнее поля равны 2см. Межстрочный интервал одинарный. Весь текст, за исключением заголовков, должен быть написан шрифтом TimesNewRoman черного цвета размером в 12 пунктов и выровнен по ширине.Заголовок должен быть выделен полужирным, размер в 14 пунктов. Тезис должен быть не более 200 слов и биография докладчика не более 100 слов.

Темы сессий конференции этого года:

1. Управление рисками стихийных бедствий

2. Электронное здравоохранение

3. Телемедицина

4. Электронные библиотеки

5. Дистанционное обучение

6. Возобновляемые источники энергии и энергосбережение

7. Культурное наследие

8. Кибер безопасность

9. Управление водными ресурсами

10. IT федеративное сотрудничество

CRNC организуется проектом CAREN, финансируемым Европейской Комиссией, который обеспечивает Гигабитное соединение национальным исследовательским и образовательным сетям Центральной Азии (NREN).

Проезд и проживание докладчиков (только за одного автора статьи) отобранных на конференцию будут оплачены из бюджета конференции CRNC2018. Лучшие доклады будут опубликованы в трудах конференции CRNC2018.

Дополнительная информацияоконференции будет регулярно представляться на вэб-сайте http://crnc2018.icaren.org/

Организационный комитет будет рецензировать и отбирать тезисы докладов для включения в программу конференции.

   
Наши партнеры:
песни онлайн;http://trendmusic.ru/;по этой ссылке